Теоретический психоанализ
- Психоанализ и когнитивная наука
Когнитивной наукой называется отрасль науки, возникшая на основе многих научных дисциплин: когнитивной психологии, учения об искусственном интеллекте, лингвистику, философии и неврологии. Варела характеризует когнитивную науку как «естественнонаучный анализ всех аспектов и способов познания Накопления знаний». В дальнейшем мы вкратце ознакомимся с хронологией развития когнитивной науки, которое Варела подразделяет на четыре периода, и попытаемся определить на примере его аналитического подхода, психоаналитический потенциал некоторых теорий и методов когнитивной науки.
Варела и его анализ развития когнитивной науки
На начальном этапе развития когнитивной науки, в период между 1943 и 1953 годами, который Варела именует «эпохой основателей», активные изыскания с привлечением научной логики были в основном сосредоточены на проблемах, связанных с мыслительными и познавательми способностями человеческого мозга. Идеи, возникшие в те времена, сыграли решающую роль в процессе создания цифрового компьютера.
Второй период развития когнитивной науки, начало которого Варела датирует 1956 г., ознаменовался «систематическим анализом символов»- Исходным элементом этой системы является символ, то есть некий знак, олицетворяющий определенную сущность в нашем мире. Когнитивный процесс или процесс познания считается арифметическим анализом символических представлений, которые обретают физическую форму в мозгу или вычислительном аппарате.
Согласно фундаментальной гипотезе, сфера символических предствлений не зависит от субстрата, который лежит в ее основе. Иными словами, закономерности, определяющие развитие процесса анализа символов, остаются неизменными вне зависимости от локализации этого процесса в мозгу человека или в системе компьютера.
Научные изыскания, которые Варела относит к третьему периоду развития когнитивной науки, уходят корнями в «эпоху основателей». Однако бурное развитие этого научного направления, которое в настоящее время принято именовать «коннекционизмом» (от английского connection — связь), началось в конце семидесятых годов. Интерес к этому подходу вновь разожгло повторное открытие идей самоорганизации в области физики и нелинейной математики, совпавшее со стремительным развитием компьютерной техники. --more--
Основной предпосылкой кон-некционизма является то обстоятельство, что в мозге живого существа не удалось установить наличие аналитической регуляции, равно как и центральной системы переработки информации, которые соответствовали бы строению типичного современного компьютера. В мозге обнаруживаются лишь многочисленные связи между группами нейронов. Таким образом, исходным элементом в рамках коннекционизма считается частица, которая, но словам Румельхарта, представляет собой «somethin close to an abstract neuron» (англ. - нечто подобное нейтральному нейрону). Речь идет о примитивных (не обладающих разумом) «узлах», которые путем «взаимосвязи» образуют своеобразную паутину. Согласно коннекционизму, эта паутина обладает способностью «производить» интеллектуальные операции благодаря взаимодействию отдельных компонентов.
Четвертый период развития когнитивной науки, по мнению Варелы, ознаменовался «функциональными» исследованиями. На смену предположению о том, что внутренние структуры отражают непосредственную реальность внешнего мира, пришла гипотеза, согласно которое единственным условием «конструирования» реальности является система, позволяющая претворять эту конструкцию в эффективные действия Варела иллюстрирует этот функциональный подход, в ходе обоснова. ния которого он ссылается, в частности, на Хайдеггера и Гадамера, на примере нейробиологических исследований хроматопсии (цветовосприятия).
Судя по результатам исследований, цветовосприятие многих птиц формируется благодаря операциям с четырьмя основными цветами, между тем как в основе цветового зрения человека лежит восприятие трех цветов. Различиям развившихся в ходе эволюции нейронных механизмов, составляющих основу хроматопсии, соответствуют различные «цветовые особенности среды обитания данных видов».--more--
На заре сотрудничества психоанализа с когнитивной наукой
Ко второму периоду развития «систематического анализа символов» следовало бы отнести попытки внедрения методов когнитивной науки в контекст психоанализа, которые предпринимались все чаше. Наиболее последовательной в этом смысле представляется позиция Колби и Столлера, сформулированная следующим образом: «Отличительной особенностью когнитивной науки является вычислительная теория разума, в рамках которой мыслительные системы не просто изображаются символами, но и считаются непосредственными производными символов».