Теоретический психоанализ. Эмпирико-номотетические исследования в психоанализе
В «Исследовании отдельных случаев и психотерапевтического процесса» (РЕР), инициированном Кэхеле и Граве, принимают участие около 15 научных коллективов, каждый из которых, пользуясь определенным эмпирическим методом (зачастую качественным), педантично анализирует аналогичные описания двух курсов лечения (продолжительностью 30 сеансов).
К числу эффективных методов исследования процесса терапевтического взаимодействия относится SASB (Structural Analysis of Social Behavior - структурный анализ социального поведения), разработанный Лорной Смит Бенджамин. В рамках этого метода отдельные идеи, высказанные в процессе терапевтической беседы, зафиксированной с помощью видеокамеры, характеризуются с учетом тона, а также мимики и жестов, сопровождавших высказывания, в соответствии с тремя параметрами: транзитивность нетранзитивность, симпатия антипатия, зависимость независимость.
Благодаря этому можно получить полное представление о «функциональной гистологии» психотерапевтического процесса и оперативно определить степень соот, ветствия реакции терапевта на слова пациента его теоретическим и мето, дическим намерениям.
После того как исследование степени эффективности психотерапии с применением терапевтических методов, созданных на основе определенной теории, в частности методов психоанализа, принесло в целом положительные результаты, все заинтересованные лица сошлись на том, что научная цель текущих исследований психотерапии заключается в точном описании подлинных событий, происходящих в ходе отдельного терапевтического процесса, при помощи эмпирических методов.
При этом предпочтение отдается не сопоставлению различных статистических данных, а скрупулезному анализу отдельных случаев. Особенно обширное поле аналитической деятельности открывают качественные исследования отдельных случаев. В контексте эмнирико-номотетических исследований психотерапии типичные сочетания действующих неременных факторов отражают рациональные паттерны поведения и их качественные изменения в процессе развития человека.
Таким образом, удается определить либо подлинные естественные законы, при исследовании которых можно применять лишь методы причинно-следственного анализа, либо структуры паттернов и норм социального происхождения или процесса лечения с типичными психосоциальными паттернами и нормами. При этом удается, наконец, ответить на вопрос: являются ли они действительно естественными законами человеческого рода.
Впрочем, именно это обстоятельство и отмеряет пределы эмии-рико-номотетического метода исследования психоанализа и психотерапии. В лучшем случае исследователю удается получить некоторые сведения об этиологии неврозов и терапевтическом процессе, между тем как сведения о процессе взаимодействия участников диады в рамках аналитической ситуации носят весьма поверхностный характер.
Интерпретация и осмысление текущих целенаправленных коммуникативных операций обоих «актеров», наделение феномена значением, конструирование биографического нарратива, выявление интерсубъективных взаимосвязей — все это требует применения психоаналитического метода.
Таким образом, возникает потребность в постоянном взаимодополнении функционального упорядочивающею научного подхода герменевтическими методами практической науки, которые являются двумя различными методологиями одного дискурса. В данном случае на смену непримиримому соперничеству могли бы придти отдельные взаимовыгодные контакты